BIOLOXÍA E XEOLOXÍA     1º BACH. CC       
1ª AVALIACIÓN

 

CONTIDOS

BLOQUE II: O SISTEMA TERRA E A INVESTIGACIÓN NO NOSO PLANETA

• Unidade 1. A investigación científica da terra.

A ciencia e o método científico. As ciencias da Terra. O traballo científico en Biología e Xeoloxía.

• Unidade 2. O planeta Terra.

A Terra: un lugar no Universo. A evolución do planeta. O sistema Terra. A atmósfera: a esfera do aire. A hidrosfera: a esfera de auga. A exosfera: a esfera da terra.

BLOQUE II: AS BASES MOLECULARES E CELULARES DA VIDA

• Unidade 6. A base química da vida. A materia dos seres vivos e a célula

As características dos seres vivos. A composición química dos seres vivos. A célula: unidade anatómica e fisiolóxica dos seres vivos. Forma de organización dos seres vivos.

 

OBXECTIVOS XERAIS DA MATERIA

• Desenvolve valores e actitudes propias do pensamento científico: busca de información, curiosidade, capacidade crítica, traballo sistemático e rigoroso, cuestinamento daquilo que parece obvio, apertura ante novas ideas e necesidade de verificación dos feitos, etc.
• Comprende-los conceptos básicos, leis, teorías e modelos máis importantes da Bioloxía e da Xeoloxía, que lles permitan ter unha visión global e unha formación científica básica que sustente os seus contidos posteriores.
• Analizar criticamente diferentes hipóteses, teorías e modelos que posibiliten desenvolve-lo pensamento crítico e valora-las súas contribucións ó desenvolvemento da Bioloxía e da Xeoloxía.
• Explicar, comprender e utilizar termos, conceptos e expresión científicas relacionados cos coñecementos biolóxicos e xeolóxicos adquiridos e aplicalos á experiencia diaria.
• Utilizar con certa autonomía destrezas investigadoras, tanto documentais coma experimentais: reunir informacións coherentes, presentar problemas, formular hipóteses, etc.
• Recoñece-la influencia na sociedade dos avances científicos e tecnolóxicos da Bioloxía e da Xeoloxía e mostrar interese polos problemas que esta influencia pode xerar.
• Interpretar globalmente os fenómenos da xeodinámica á luz da tectónica de placas.
• Interpreta-lo funcionamento dos seres vivos como diferentes estratexias adaptativas ó medio natural.

 

AVALIACIÓN

Nota de evaluación

Ao longo de todo o curso levaranse a cabo tres avaliacións cos seus correspondentes temas. Os contidos impartidos na materia de Bioloxía e Xeoloxía serán valorados do seguinte xeito:

• 80 % que derivaran das probas escritas dos contidos.

Realizaranse ao menos dous controis escritos por avaliación agás do examen de avaliación. 
A porcentaxe da nota será proporcional a cantidade de obxectivos avaliados na proba.

• 20 % restante dependerá do comportamento na aula e no laboratorio, regularidade no estudo, presentación de traballos e interés e esforzo nas actividades que se fagan durante a avaliación.

A non entrega puntual dos traballos influirá negativamente, mentres que a puntualidade e a corrección farano positivamente.

 

Recuperacións

Farase tras cada avaliación unha proba de contidos co fin de que aqueles alumnos/as que non acadaron os obxectivos podan superalos.

 

PROBAS EXTRAORDINARIAS

      Farasen probas extraordinarias en xunio e setembro.

• Na proba de xunio os alumnos serán avaliados só de aqueles obxetivos non acadados durante o curso.
• En setembro serán avaliados de todos os obxectivos do curso.